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[課程簡介]


蘋果派思是一個培養孩子組織力的訓練機構
目標讓孩子成為一位A+的卓越學習者。
[分教室據點]

尋找分教室位置 桃園中山教室 台北光復教室 台北中正教室 台北南昌教室 台北中和教室 新竹民族教室
主要的訓練項目:
多維邏輯數學
魔法筆記管理
創意思考表達
專案探索研究
[組織能力指標..]

學習上需要的9大組織能力 組織能力指標..

組織力發展--啟蒙階段
    (1)專注能力: 閱讀專注與抑制干擾
    (2)思考能力: 思考邏輯與問題分析
(可以透過閱讀專注、觀察邏輯、分析邏輯來提升 ...)

組織力發展--發展階段
    (3)理解能力: 閱讀策略與記憶方法
    (4)圖解能力: 數學讀題與解題圖解
(可以透過語言邏輯、圖解邏輯、理解策略來提升 ...)

組織力發展--具備階段
    (5)表達能力: 創造想像與邏輯敘述
    (6)摘要能力: 重點筆記與研究報告
(可以透過重點筆記、邏輯表達、創意表達來提升 ...)

組織力發展--應用階段
    (7)估算能力: 評估預測與模擬分析
    (8)規劃能力: 時間管理與讀書計畫
    (9)探索能力: 目標設定與專案研究
(可以透過執行技能、規劃邏輯、時間管理、專案研究來提升 ...)
組織力發展..

 

 
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[共學探索介紹]
[共學探索特色]

我們是讓孩子找到快樂學習與自信的教練團隊
孩子的未來不再只是一張成績單
讓孩子課後學習有計畫
願意為自己的未來付出與努力
來到蘋果派思找到了一張真正的成績單
讓孩子看到自己的成績單不只是分數還有快樂與自信
孩子們享受共學探索(learning together )
每個孩子都能找到屬於自己的未來(learning to CEO)
[共學探索教室]
[共學探索教室]

(1) 作息管理: 自己規劃下課後的功課
(2) 功課專業委託服務:針對學校較弱科目(國、英、數、社、自),提供組織力輔導訓練
(3) 組織力專業課程: 學校沒教的學習方法,讓孩子有效提升組織力
(4) 功課品質管理: 提升功課檢查能力與降低考試粗心錯
(5) 前額葉訓練計畫: 執行能訓練、工作記憶訓練、專注力訓練、大腦優化訓練
(6) 邏輯桌遊訓練: 提供多元邏輯腦力訓練課程
(7) 專案式學習計畫(PBL): 每月英文專案、數學專案、探索專案、閱讀專案
(8) 共學方案: 微共學、半共學 全共學
[共學服務項目]
[共學服務項目]

(*) 多維邏輯數學、魔法筆記管理、創意思考表達、專案探索研究
(*) 每月探索計畫、功課時間管理、每月挑戰目標管理
(*) 功課檢查品質、功課複習計畫、
(*) 執行能檢測
(*) 組織力綜合評估報告
(*) 學習修正建議書
(*) 學校功課
(*) 組織力功課
(*) 補充功課
(*) 學校功課專業委託
(*) 組織力功課專業委託
(*) 邏輯功課: 邏輯數學、邏輯遊戲、益智題目
(*) 閱讀功課: 故事、新聞、影片、音樂、指定書籍、自訂書籍、專題
(*) 英文功課: 當月探索主題單字、句子、會話、口說、文章閱讀
(*) 將美國人每天常用的生活會話融入生活中,並結合每月探索專案的學習
(*) 學校功課
(*) 組織力功課
(*) 補充功課
(*) 兒童CEO組織力營隊( 讀題、圖解、筆記、管理、創意、研究)
(*) 兒童CEO共學探索營隊(行動學校、帶著P&P工具箱上學趣)
(*) WM訓練專業委託(Nback 、前額葉強化訓練)
(*) EF訓練專業委託
[共學探索流程]
[共學探索流程]
來到共學探索教室,孩子要做些什麼事情呢?
1.運用組織力工具先做功課管理計劃
2.運用組織力技巧估計功課需要時間
3.運用組織力技巧功課盤點與檢查
4.運用組織力工具擬定探索計劃:新聞探索、生態探索、科學探索...
5.運用組織力工具展開探索任務:閱讀專案、數學專案、英文專案...
6.提出組織力強化專業委託:腦力訓練、前額葉訓練、工作記憶訓練..
7.活化組織力訓練:邏輯桌遊訓練、植物栽種訓練、
8.專業組織力課程: 邏輯課、管理課、探索課、表達課、專案英文課

 

 
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[夏令營總表]
[夏令營總表]
[讀題圖解營]
[讀題圖解營]
[表達筆記營]
[表達筆記營]
[創意研究營]
[創意研究營]

 

 
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[水資源探險隊]
[水資源探險隊]

共學探索是孩子在學習過程中很重要的一環,能將抽象的概念實際操作,並且真正面對與自己生活相關的議題,不要只是停留在抽象的考卷中,與世界脫軌。透過共同觀察與研究,學習如何團隊合作,將所激盪出的創意變成思考的原動力,讓孩子具有國際化的視野,從探索水資源的議題中,去找出自己真正要的是什麼? 也讓自己的學習動力注入一道炫麗彩虹,提早具有共學探索能力,會讓您的孩子將來面對職場和國際競爭時,佔有相當關鍵的競爭優勢。
[水資源探險隊-報名簡章]
[水資源探險隊]


(1)報名方式:採網路線上登記報名
(2)報名截止日:2014/6/25
(3)招生對象:升小三以上
(4)名額限制:24~30位
(5)活動日期:7/21~7/25
(6)活動地點:桃園->石門水庫
(7)室內教室:桃園中山教室
(8)主辦單位:蘋果派思

 

 
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[魔法故事營-介紹]
[魔法故事營-介紹]


曾經有人這樣問愛因斯坦:怎麼樣才能跟你一樣的聰明呢?
愛因斯坦的回答是:要讀故事。
又有人問:怎麼樣才能跟您一樣偉大呢?
愛因斯坦的建議是:多讀故事。
但是要怎麼樣才能透過故事來
提升孩子的專注力、邏輯力、表達力、創造力呢?
相信答案會在今年最夯的故事營中可以找到答案喔!
暑假即將來臨,是否還在為了孩子的暑假該學什麼而煩惱呢?
歡迎您的加入....一起跟著孩子來玩故事...GO
蘋果派思的魔法故事營,是一個兼顧孩子學習能力與學習樂趣的營隊。
今年推出愛思考、愛閱讀、愛表達,將帶領孩子進入魔法故事的世界,
從魔法故事營中,透過組織力方法來提升孩子的邏輯力、專注力、表達力、創造力。
招生對象: 升大班~小二
[魔法故事營-愛閱讀]
[魔法故事營-愛閱讀]

曾經有人這樣問愛因斯坦:怎麼樣才能跟你一樣的聰明呢? 愛因斯坦的回答是:要讀故事。又有人問:怎麼樣才能跟您一樣偉大呢? 愛因斯坦的建議是:多讀故事。但是要怎麼樣才能透過故事來 提升孩子的理解力呢? 歡迎您的加入魔法故事屋的愛閱讀行列
從五天的魔法故事屋中培養愛閱讀的習慣
可以加強...
1.閱讀掃描調整
2.聽覺理解能力
3.抽像轉換能力
4.覆誦回想能力
5.關鍵字觀察力
6.圖像連結能力
7.聯想記憶力
8.空間思考能力
9.讀題技巧
10.故事理解能力

上課日期:6/30-7/4(桃園中山)、7/28-8/1(台北南昌)
招生對象: 升大班~小二
[魔法故事營-愛表達]
[魔法故事營-愛表達]

為什麼孩子的說明沒有辦法有條有理呢?到底孩子需要的是數學知識還是具備邏輯推理能力呢?愛因斯坦曾說:提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標誌著科學的真正進步。 但是孩子要如何才能夠擁有良好的邏輯敘述能力呢?懂得有條理的答問技巧呢?針對問題分析並提出適切的解決方案呢?還迎加入魔法故事屋的愛表達行列
從五天的魔法故事屋中培養愛表達的習慣
可以加強...
1.敘述表達能力
2.創造聯想能力
3.看圖說故事技巧
4.情境轉換能力
5.圖像理解力
6.視覺觀察力
7.關鍵字表達力
8.空間表達能力
9.故事表達技巧
10.角色想像能力

上課日期:7/7-7/11(桃園中山)、8/4-8/8(台北南昌)
招生對象:升大班~小二
[魔法故事營-愛思考]
[魔法故事營-愛思考]

如果孩子出現題目看不懂、數學讀題困難、容易粗心錯、容易解讀資訊錯誤,該怎麼辦呢? 成功的問題解決者,是能夠想像問題情境,從問題書寫或出現資訊中蒐集重要資料的人,理解問題需要良好的語言邏輯能力。有系統建構孩子的邏輯思維,同時啟發敏銳觀察力,讓孩子在邏輯訓練中,可以有邏輯解決困難問題。還迎加入魔法故事屋的愛思考行列
從五天的魔法故事屋中培養愛思考的習慣
可以加強...
1.反應抑制
2.打破慣性思考
3.應變能力
4.敏銳觀察
5.圖像思考
6.抽象轉換
7.腦力激盪
8.分析問題
9.邏輯推理
10.數學讀題

上課日期:7/14-7/18(桃園中山)、8/11-8/15(台北南昌)
招生對象:升大班~小二

 

 
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[體驗教室]
[組織力體驗課程資訊..]

組織力體驗課程體驗資訊:
(1) 親子共同上課 (2人),家長陪同上課
(2) 體驗課費用: 2人合計199元
(3) 報名截止日: 開課前三天
(4) 能力分班: 啟蒙班P(大班小一) 基礎班P(小一小二) 基礎班L(小三小四)
(5) 能力分班: 進階班U(小五小六) 應用班S(小六以上)
(6) 體驗課主題: 邏輯、管理、表達
09:30-10:30 組織力 啟蒙班、基礎班
10:30-11:30 組織力 進階班、應用班
(7) 一律採網路報名
(8) 場次: 台北、桃園、新竹
[5月組織力講座系列..]
[5月組織力講座系列..]

講座主題: 組織力訓練面面觀
---讓孩子思維蛻變的魔法術
主講人: STEVEN 教練
時間: 09:30~11:30
場次: 台北 (5.18) 桃園(5.25)
地址: 台北/桃園
對象: 想創造孩子專屬的人生價值
名額: 每個場次20位
[1月組織力講座系列..]
[1月組織力講座系列..]

講座主題: 讓孩子的大腦動起來
---比IQ更重要的能力
主講人: STEVEN 教練
時間: 10:00~11:30
場次: 台北 1/12 (日)
地址: 台北市金華街17號4F (中正紀年堂捷運站 3號出口 步行1分鐘) 富邦銀行樓上
對象: 想創造孩子專屬的人生價值
名額: 每個場次20位
內容:
(1) 比IQ更重要的能力?
(2) 小學生需要的關鍵能力?
(3) 前額葉訓練的神祕之鑰...
(4) 抗拒分心怎麼訓練?工作記憶訓練的魔法箱
(5) 高EF的孩子很穩喔!科學家發現成績好與穩的關鍵
(6) 如何訓練孩子的EF?大聲的想出來訓練法
(7) 高度專注還不夠? IQ天生,但EF可以後天訓練
(8) 兒童組織力訓練的黃金期
(9) 組織力訓練面面觀
(10) 你的大腦是什麼顏色?

================================================================================================= 有一個出家弟子跑去請教一位很有智慧的師父,他跟在師父的身邊,天天問同樣的問題:「師父啊,什麼是人生真正的價值? ..詳細內容

 

 
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[針對國際競爭力設計]


蘋果派思是一個未來能力,現在需要的組織力課程。
從有系統的組織力訓練中,提升孩子學習上所需的關鍵能力。
為了不只是考試高分,還要讓孩子能夠掌握:
解決問題與探索世界的關鍵能力
蘋果派思提供了系統化的組織力課程,
在蘋果派師教練的引領下,
讓孩子們共同學習 (learning together),
持續不斷地探索著學習的樂趣(learning to ceo)。
[數學、閱讀素養課程]

影響孩子的分數,關鍵不在考前的補習與加強,關鍵在:
1. 持續專注力與自我控制
2. 時間管理與讀書計畫
3. 自我管理與自律學習,
4. 自我探索與解決問題能力
5. 整合學科知識與專案管理知識
6. 活用知識而非死記答案
7. 養成提問、思考、表達的習慣
8. 具備知識管理技能,結合圖書館資源
9. 了解自己的競爭優勢與劣勢,會行銷自我
10. 懂得放鬆與分配,具備壓力管理技能
蘋果派思提供一系列的組織力訓練的課程
讓孩子從小就開始隨時掌握這些關鍵能力。
[組織力學習系統]
[組織力學習系統]
[組織力學習系統-邏輯訓練]
[組織力學習系統-邏輯訓練]
[組織力學習系統-管理訓練]
[組織力學習系統-管理訓練]

 

 
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[多維邏輯數學介紹]

邏輯訓練 : 有系統建構孩子的邏輯思維,同時啟發敏銳觀察力,讓孩子在邏輯訓練中,可以有邏輯解決困難問題。
讓孩子可以達到
     (1)敏銳觀察
     (2)圖像思考
     (3)抽象轉換
     (4)精準讀題
     (5)分析問題
     (6)邏輯推理

等學習目標

邏輯訓練的項目包括:
觀察邏輯、空間邏輯、語言邏輯、分析邏輯、規劃邏輯、圖解邏輯
[觀察邏輯]

觀察邏輯: 孩子面對每天大量的資訊,他們該如何管理? 大腦該如何運作,才能適時選取正確和有意義的資訊加以處理或吸收呢?
關鍵在於能分辨重要與否與關連性的能力: 當資訊進入大腦後,能夠檢視資訊的深度,過與不及都會有問題。能夠適時運用不同能力,不只是看到全貌,而且還能掌握細節。
組織力技巧: 結構化、分割、分割後處理、條列、表格、矩陣分析、觀察圖解
[觀察邏輯]

[空間邏輯]

空間邏輯:如果孩子出現毫無方向感、老是左右不分、一天到晚都在掉東西、數學考試中常常+-符號會顛倒、書包猶如大黑洞、亂七八糟、考卷常常亂丟找不到?該怎麼辦呢? 這是孩子的組織力空間秩序偏弱的現象,讓我們可以看見東西的不是眼睛而是大腦。
空間邏輯訓練可以幫助孩子加強學習空間概念、空間思考、空間組織、空間記憶、空間表達
組織力技巧: 分類、比對、分割、辨識、轉換、模仿、編碼、統計、推理

[空間邏輯]

[語言邏輯]

語言邏輯: 如果孩子出現題目看不懂、數學讀題困難、容易粗心錯、容易解讀資訊錯誤,該怎麼辦呢?
成功的問題解決者,是能夠想像問題情境,從問題書寫或出現資訊中蒐集重要資料的人,理解問題需要良好的語言邏輯能力
組織力技巧: 關鍵字、重述、移轉、提問、找問題、找關係、找結構

[語言邏輯]

[圖解邏輯]

圖解邏輯: 當孩子聽到或看到一個故事或陳述,卻沒有辦法想像或模擬,可以怎麼樣去強化圖像思考能力呢?
可以透過圖解邏輯訓練讓孩子將問題圖形化,讓問題以圖形方式呈現。
組織力技巧: 流程化、結構化、找關係、統計、編碼、階層化、圖表化

[圖解邏輯]

[分析邏輯]

分析邏輯: 為什麼要教孩子邏輯思考呢? 你的孩子對於因果關係的分析感到很困惑呢?
透過分析邏輯可以讓孩子正確解讀對方想傳達的內容,同時正確表達自己想傳達的內容。
組織力技巧: 前提、假設、修正、可能性、刪去法、蒐集法、矩陣分析、T字分析、逆推法、有組織列表

[分析邏輯]

[規劃邏輯]

孩子什麼時候會懂得規劃一件事情的重要性? 可以經過訓練提升孩子的規劃能力嗎?
透過規劃邏輯訓練,讓孩子有能力去管理目前與未來一連串的工作
組織力技巧: 星狀圖、路徑規劃、費用規劃、空間規劃、時間規劃、數量規劃

[規劃邏輯]


 

 
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[魔法筆記管理]

魔法筆記管理:有系統建構孩子的執行技能,同時啟發閱讀理解策略,讓孩子在筆記管理訓練中,可以更專注、高記憶去掌握關鍵重點,並且學習時間管理的技巧。
讓孩子可以達到
     (1)主動積極
     (2)專注思考
     (3)統整解釋
     (4)質問反思
     (5)評估預測
     (6)目標管理

等學習目標

主要的筆記管理訓練包括:
閱讀專注、工作記憶、時間管理、執行技能、理解策略、重點筆記
[理解策略訓練]

多數孩子閱讀完後,都只是在解讀字面上的意思,無法對文章進行整合、分析、批判,無法說出重點、與人分享。
透過蘋果派思的閱讀策略訓練,讓孩子從喜歡讀,進一步到會閱讀,最後能夠進行閱讀思考,產生自己的閱讀觀點與論述的能力。
[理解策略訓練]
[重點筆記訓練]

根據國家教育研究院   李俊仁 主任的觀察,指出這個時代不缺知識,缺的是如何判斷、找到所需的知識,並分析整理知識與資訊的能力。
越來越多的研究紛紛指出,我們的記憶量不需要像以前那麼大,但是卻必須更努力的思考、分析、批判。
透過蘋果派思的重點筆記訓練,讓孩子能夠從抓資料,進一步懂得過濾、濃縮資訊,最後能夠摘要、解釋關鍵知識的能力。

[重點筆記訓練]
[時間管理訓練]

有什麼方法可以培養孩子的時間管理能力呢?時間管理可以學習嗎?
讓孩子有能力管理時間的關鍵就在於大腦前額葉的發展,發展越成熟的孩子,孩子的心理時鐘的運作就會越良好,如:估計時間、規劃重要性、判斷急迫性、管理零碎時間上,都可以越來越好。
透過蘋果派思的時間管理訓練,讓孩子能夠估計時間、規劃時間,進一步懂得判斷事情重要性,最後能夠掌握作息規劃的能力。

[時間管理訓練]

 

 
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[創意思考表達]

表達訓練:有系統建構孩子的表達能力,從邏輯敘述的訓練中培養良好的邏輯表達能力,進而啟發孩子的創造力,讓孩子能夠將自己的想法能富有創意呈現。
讓孩子可以達到
     (1)主動提問
     (2)創意思考
     (3)統整想法
     (4)邏輯敘述
     (5)創意表達
     (6)總結陳述

等學習目標

主要的訓練項目包括:

(一)邏輯表達訓練
敘述表達、圖解表達、流程表達、結構表達

(二)創意表達訓練
創造思考、創意寫作、角色表達、戲劇表演
[邏輯表達訓練]

邏輯表達訓練: 你的孩子是否無法有條理的將自己的想法說給別人聽? 或者總是無法聽懂別人在講什麼呢? 還是不擅長說明呢?
透過邏輯表達訓練讓你的孩子可以冷靜思考、有條理傳達自己的想法、人際溝通能力大躍進。要讓對方聽懂自己的想法,必須要先學習整理自己的想法。
組織力技巧: 敘述、重述、模擬、修正、轉換、邏輯推理
[邏輯表達訓練]

[創意表達訓練]

創意表達訓練: 你的孩子是否缺乏創造力?沒有新點子可以用? 總是需要明確指令才能做得出來?
透過創意表達訓練讓你的孩子可以冷靜思考、有條理傳達自己的想法、人際溝通能力大躍進。要讓對方聽懂自己的想法,必須要先學習整理自己的想法。
組織力技巧: 模仿、同理心、腦力激盪、角色扮演、創意思考

[創意表達訓練]


 

 
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[專案探索研究]

專案探索研究:透過專案式學習的方式,同時結合專案管理方法,引導孩子進入探索與研究的訓練,進而培養探索世界的精神。
讓孩子可以達到
     (1)問題分析
     (2)團隊合作
     (3)溝通協調
     (4)事前計畫
     (5)創意思考
     (6)領導管理

等學習目標

主要的訓練項目包括:

探索研究範圍
[1]角色扮演: 職業探索、故事探索
[2]主題研究: 專題探索、生態探索、新聞探索、科學探索、歷史探索
[12月探索專案]

12月的專案主題: 我的風箏
探索式學習讓孩子從為什麼(Know Why)的觀念開始學習, 然後透過不斷地延伸與探討,然後進入學習的核心觀念,再透過專案的觀念,讓孩子可以從不會到會的學習,獨立探索與思考,並非找到標準答,而是從探索過程中學習到做學問的精神。

第一週:探索風箏的歷史與故事(蘋果派思教室)
第二週:畫出風箏設計圖(蘋果派思教室)
第三週:製作我的風箏(蘋果派思教室)
第四週:風箏飛行比賽(龍岡大操場)
歡迎加入蘋果派思 每週三的共學探索訓練~
包括: 專案探索、探索閱讀、探索數學、探索英文、多維表達
12月專案: 我的風箏
報名洽: 0970626749
[11月探索專案]

11月的專案主題: 我的夢想家
探索式學習讓孩子從為什麼的觀念開始學習, 然後透過不斷地延伸與探討,然後進入學習的核心觀念,再透過專案的觀念,讓孩子可以從不會到會的學習,獨立探索與思考,並非找到標準答,而是從探索過程中學習到做學問的精神。

第一週:搶救房間大作戰(蘋果派思教室)
第二週:傢俱大搜索(家具博物館/IKEA)
第三週:夢想房間設計圖(文化中心圖書館)
第四週:夢想房間模型(蘋果派思教室)
歡迎加入蘋果派思 每週三的共學探索訓練~
包括: 專案探索、探索閱讀、探索數學、探索英文、多維表達
11月專案: 我的夢想家
報名洽: 0970626749
[10月探索專案]

10月的專案主題: 我的夢想帆船
探索式學習讓孩子從為什麼的觀念開始學習, 然後透過不斷地延伸與探討,然後進入學習的核心觀念,再透過專案的觀念,讓孩子可以從不會到會的學習,獨立探索與思考,並非找到標準答,而是從探索過程中學習到做學問的精神。

第一週:風力研究(中路圖書館)
第二週:帆船研究(文化中心圖書館)
第三週:探索動力帆船(海事博物館)
第四週:製作我的動力帆船(生態埤塘)
第五週:成果發表會-我的動力帆船設計概念(蘋果派思)
歡迎加入蘋果派思 每週三的共學探索訓練~
包括: 專案探索、探索閱讀、探索數學、探索英文、多維表達
10月專案: 我的夢想帆船
報名洽: 0970626749

 

 
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[蘋果學習樹]

[組織力訓練]


[v]台北地區上課時段: 週六班
[v]桃園地區上課時段: 平日班
[v]新竹地區上課時段: 暑期班

2014(A)常態課時段表

常態課時段表下載

 

 
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