面對問題怎麼辦..我發現了神奇的P&P法寶


當小丑魚誤闖危機四伏的海底世界時,該面對還是逃開?
努力思考什麼方法才是最好的解決方案? 在海洋小學教過的科目(國英數社自),可以派上用場嗎?
我將在這海底探險的情境中,學習到各式各樣的P&P工具(檢核表、魚骨圖、分類樹狀圖、T字分析、三欄筆記工具),我會運用問題分析的方法去面對各項實驗挑戰。

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愛翻轉實驗室簡介

怎麼樣才能做最優秀的自己?
這是一個讓孩子融入海底世界的組織力訓練營隊,孩子將扮演小丑魚,當牠誤闖這個充滿危險的海底世界時, 即將展開一連串的學習任務..[簡介]




招生資訊

招生對象: 小二以上

營隊日期: 2/1~2/5(5天不過夜)

網路報名: [去報名..]

諮詢專線: 03-2206665 [0970626749]

上課教室: [台北、新竹]




我的角色與任務

我的P&P任務
我在每一翻轉實驗室中(海底世界、水母教室、鯨魚教室、魚缸教室、魚菜共生教室), 學習觀察問題、分析問題、提問技巧、模擬實驗、科展報告..等, 當我重返珊瑚礁的家時,將藉著這股探索的力量,引領邁向成功的學習之路。 [課表]


一週課表

第一天(2/1)

觀察問題
蘋果派思的海底世界
情境: (1)小丑魚的渴望
情境: (2)我是愛探險的小丑魚
情境: (3)跑出珊瑚礁
工具: 十字觀察工具->邏輯整理->檢核表
任務: (1)我看到了什麼
任務: (2)觀察問題樣式
任務: (3)挑戰迷宮遊戲
成果: 設計海洋迷宮遊戲

第二天(2/2)

分析問題
水母實驗室
情境: (1)我是好奇的小丑魚
情境: (2)跑進水母區
情境: (3)可怕的海洋汙染
工具: 分析問題->魚骨圖->邏輯分析
任務: (1)遇到複雜問題
任務: (2)解決問題技巧
任務: (3)解開數字的秘密
成果: 設計數字密碼遊戲

第三天(2/3)

提問技巧
鯨魚實驗室
情境: (1)跑進鯨魚區
情境: (2)鯨魚耳垢的秘密
情境: (3)海洋汙染紀錄器
工具: 分類樹狀圖->5W1H
任務: (1)三階讀題
任務: (2)圖解訓練
任務: (3)邏輯推理
成果: 設計問題尋寶遊戲

第四天(2/4)

實驗設計
魚缸實驗室
情境: (1)被捕漁船抓走了
情境: (2)我在魚缸裡
情境: (3)過濾器的秘密
工具: 模擬實驗->T字分析表
任務: (1)設計過濾器
任務: (2)製造雨滴
任務: (3)猜猜看誰會沉
成果: 我的水實驗設計

第五天(2/5)

科展報告
魚菜共生實驗室
情境: (1)創造乾淨新世界
情境: (2)回到溫暖的家
工具: 九宮格->三欄式筆記
任務: (1)遇到複雜問題
任務: (2)解決問題技巧
任務: (3)解開數字的秘密
成果: 魚菜共生系統

我的P&P計畫書

P&P發表會
我將發表這五天的學習成果,以及我學到的P&P工具。
(1)檢核表
(2)魚骨圖
(3)分類樹狀圖
(4)T字分析
(5)三欄式筆記
成果報告: 創意設計-魚菜共生系統

學習化繁為簡妙方法 , 用P&P玩出好成績。