高效長文筆記術
達文西天生就習慣留紀錄，為什麼呢!
他不僅想知道事物的運作原理，也想知道為什麼。
教導學生針對『長篇文筆記』這是一個可以增進知識理解的途徑，這是學習歷程中最重要的一項能力。
我們的孩子未來的考試將面對多變的環境，很多機會將以『報告取代考試』，或者透過發表作品來取得入學的積分。 閱讀摘要也將成為考試的一部分。 無論未來考試將如何改變，【重點筆記】能力是相當重要的學習競爭力。
透過【長篇文筆記術】訓練，讓孩子有能力面對未來多變的競爭環境：
(1)題目以長篇文本為主
(2)題型生活化、素養化，而且跨領域
(3)除了對錯，還要知道為什麼，並表達出來
(4)考的不再是「記得多少？」而是「有沒有理解？」
(5)會不會融會貫通？
(6)能不能清楚有系統的表達？
暑假最棒的一堂課，高效率長篇文筆記術=閱讀統整+重點筆記+知識圖解+邏輯論述
長篇文筆記術的訓練目標，包括:
(1)言簡意賅
(2)表情達意
(3)細膩描繪
(4)辯論說理
| 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
|---|---|---|---|---|
| 破解說明文 | 定義式說明文 | 說服式說明文 | 科普式說明文 | 閱讀報告製作 |
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(1) 123閱讀法 (2) 說明文的結構 (3) 濃縮遞減法 (4) 長段落的形式 (5) 文章結構拆解 (6) 結構式閱讀 |
(1) 整理定義的摘要 (2) 整理例子的摘要 (3) 關鍵字導圖法 (4) 歸納共同性元素 (5) 發覺隱藏的訊息 (6) 換位思考的閱讀 |
(1) 要點閱讀法 (2) 寫摘要的技巧 (3) 重點訊息擷取 (4) 麥肯錫筆記法 (5) 製作說服報告 (6) 上台報告黃金法則 |
(1) 論點閱讀法 (2) 拆解文句段落 (3) 論點分析技巧 (4) 掌握作者論點 (5) 三欄式筆記 (6) 閱讀觀點報告 |
(1) OneA4Page整理術 (2) 段落重點整理 (3) 重複句子整理 (4) 重寫主題句 (5) 跨段的閱讀摘要 (6) 閱讀時間管理 |
2024夏季學校
【國中先修班】
上課日期:6/17-6/21 五天不過夜
上課時間:0900-1200(上午)
上課方式:桃園教室或遠距線上
上課地點:桃園教室
招生對象:升國一(國中先修班)
P&P工具:閱讀+筆記+圖解+報告
【P&P工具與方法】
(1) 123閱讀法
(2) 結構閱讀法
(3) 論點閱讀法
(4) 要點閱讀法
(5) 三欄式筆記
(6) 麥肯錫筆記
(7) 提問樹狀圖
(8) 關鍵字導圖
(9) 時間管理
【組織力訓練】
當孩子開始練習製作重點筆記時，往往忘了用自己的話去表達知識之間的關聯性，然而筆記只是輔助記憶的一種形式。
若能夠用自己的話去詮釋文章的重點時，這就是閱讀後經過了思考的一種展現，也是一種組織能力的訓練，相當重要喔!
【閱讀摘要報告】
上了國中，最重要的學習是讀懂課本的知識然後製作一份重點筆記;上了高中，更重要的是能夠化繁為簡整理出一份閱讀摘要報告。 為了能夠掌握知識脈絡進而從閱讀中寫作與創作，那麼練習濃縮與表達會是閱讀摘要報告中最關鍵的技能。