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運用時間管理工具,管理我的PBL科展計畫 | 學習如何安排重要且不急迫的事情 | 要是第一,透過遊戲學習輕重緩急的選擇 |
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翻轉學習的動力,讓孩子學習自己整理 | 遇到問題的時候,要先思考關鍵的原因 | 透過教練指導PBL專案,整理最後的成果 |
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翻轉學習的動力,讓孩子學習自己整理 | 遇到問題的時候,要先思考關鍵的原因 | 透過教練指導PBL專案,整理最後的成果 |
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從遊戲中找到如何「用數學」 | 將「數學問題」融入翻轉實驗中 | 教練引導孩子拆解問題以及「如何讀題」 |