跟著長毛猛獁象，展開冰原邏輯冒險
不插電邏輯
冰原歷險記
孩子將跟著逗趣的長毛猛獁象，進入冰原探險式的邏輯挑戰！當孩子遇到錯綜複雜的問題，最需要的不是直接找答案，而是學會「分割後處理」。透過地圖遊戲、任務闖關、圖解工具與口語發表，建立可看見、可操作、可修正的邏輯能力。
1/21～1/22
09:00-17:00
09:00-17:00
課程主題不插電邏輯
上課日期1/21～1/22
上課時間09:00-17:00
招生對象小四～小六
為什麼要學「不插電邏輯」？
AI 時代的孩子，不只要會使用工具，更要懂得把問題說清楚、拆成步驟、設計規則，最後檢查結果是否符合目標。這門課用遊戲與任務，讓孩子在沒有電腦的情境中練習運算思維。
課程核心能力
- 問題分析：從題目、規則、限制中找出關鍵條件。
- 流程設計：把任務轉換成清楚可執行的步驟。
- 圖解表達：用圖像、地圖、流程圖讓思考被看見。
- 合作溝通：透過指令任務與發表活動，訓練說明與修正能力。
P&P 組織力工具
將抽象的邏輯轉化為孩子能理解、能操作、能表達的學習工具。
1單泡圖：觀察特點
2雙泡圖：比較差異
3魚骨圖：分析原因
4流程圖：設計步驟
5因果圖：推理關係
6關聯圖：整理線索
兩天課程設計
由左至右、由體驗到設計，讓孩子從「聽懂指令」進步到「自己設計任務」。
| 日期 | 學習主軸 | 課程內容 | 孩子完成作品 |
|---|---|---|---|
| Day 1 1/21 |
指令與問題拆解 從遊戲中理解「清楚步驟」的重要性。 |
|
個人任務流程圖、地圖路線圖、指令修正版 |
| Day 2 1/22 |
圖解與邏輯設計 把思考轉化為可分享、可闖關的任務。 |
|
小組桌遊／地圖任務、邏輯說明稿、成果發表 |
上課精彩畫面
從動手排卡、繪製地圖到上台說明，孩子在活動中把邏輯能力練出來。
玩中學
透過桌遊、地圖、積木與任務卡，把抽象邏輯變成孩子能立即操作的活動。
圖解化
練習單泡圖、雙泡圖、魚骨圖、流程圖，讓思考過程清楚呈現。
能發表
孩子不只完成作品，也練習說明規則、描述策略、接受回饋並修正。