(1)(觀察邏輯)_週六常態班_09:00-10:00 開課 8/28
P&P工具組: 觀察、整理、表達
基礎班招生對象: 小三小四 (共10堂)
(2)(閱讀統整)_週六常態班_10:15-11:15 開課 8/28
P&P工具組: 整理、轉換、分析
【技巧班招生對象】 小五小六 (共10堂)
(3)(重點筆記)_週六常態班_11:30-12:30 開課 8/28
P&P工具組: 筆記、報告、表達
【國中班招生對象】 國中生 (共10堂)
(4)(邏輯活化)_週六常態班_09:00-10:00 開課 8/28 (共10堂)
P&P工具組: 觀念統整、問題分析、題型圖解
應用科目: 數學、素養題型
(5)(長篇統整)_週六常態班_10:15-11:15 開課 8/28 (共10堂)
P&P工具組: 跨科閱讀、重點摘要、閱讀預測
應用科目: 國文、跨科統整
(6)(跨科筆記)_週六常態班_11:30-12:30 開課 8/28 (共10堂)
P&P工具組: 結構筆記、分析筆記、統整筆記
應用科目: 生物、史地
組織力國中班
| 【範圍統整】 | 【觀念筆記】 | 【聯想方法】 | 【題型筆記】 | 【圖解思考】 | 【跨科閱讀】 |
|---|---|---|---|---|---|
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大範圍統整方法 閱讀統整方法 組織力的工具 關鍵字閱讀法 自然科素養 |
關鍵題型解析 問題拆解技巧 組織力的工具 圖解思考方法 數學科素養 |
閱讀理解訓練 英文閱讀理解 聯想圖像記憶 組織力的工具 重點筆記方法 |
關鍵題型解析 問題拆解技巧 組織力工具應用 圖解思考方法 數學科圖解情境 |
知識點整理法 關鍵字學習法 組織力的工具 重點筆記方法 社會科素養 |
長篇閱讀技巧 閱讀理解策略 組織力的工具 閱讀預測方法 跨科閱讀訓練 |
組織力訓練國小班
| 【啟蒙班上】 | 【啟蒙班下】 | 【基礎班上】 | 【基礎班下】 | 【技巧班上】 | 【技巧班下】 |
|---|---|---|---|---|---|
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觀察方法 整體觀察 局部觀察 情境觀察 綜合觀察 |
觀察邏輯 整理技巧 分類方法 生活數學 五感觀察 |
閱讀統整訓練 關鍵字閱讀法 123閱讀法 關鍵字規則 閱讀預測技巧 |
邏輯活化訓練 語言邏輯轉換 抽象概念描述 用圖來思考 數學情境拆解 |
關鍵字學習法 跨科閱讀訓練 觀念筆記製作 分析筆記製作 統整筆記製作 |
問題分析技巧 數學好好玩 抽象概念圖解 讀題整理方法 流程分析技巧 |
教練的理念